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Mathematik

Große Mengen gleichen MaterialsGroße Mengen gleichen MaterialsWir haben im Alltag der Kita schon oft beobachtet, dass Kinder für Phänomene der Natur und für Technik Interesse entwickeln und sich spontan und eigenständig mit den entstehenden Fragen auseinandersetzen.

Angeregt von dem Konzept „Mathematik erfinden mit gleichem Material in großer Menge“® (GMGM) von Kerensa Lee wollen wir ihnen die Möglichkeit geben, sich mit all ihrer Kreativität und ihrer Entdeckerfreude auch mit mathematischen Themen zu beschäftigen.

Kinder erproben und wenden spontan Mathematik an, wenn wir ihnen das geeignete Material, eine vorbereitete Lernumgebung und ausreichend Zeit zur Verfügung stellen. Sie folgen dann ihren eigenen Impulsen und sammeln auf diese Weise mathematische Grunderfahrungen wie Ordnen und Zuordnen, Mengen erfassen, Kombinatorik, Erkennen und Herstellen von Mustern, Formen und Symmetrien, Zählen, Problemlösungsstrategien.